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原标题:小学生周记流行写,为什么孩子爱写【www.js333.

浏览次数:58 时间:2019-11-22

www.js333.com 1雷人作文

  穿越到明朝当了一回王爷,自己成了三国中的英雄人物叱咤风云……这类“穿越”行为如今出现在一些中小学生作文里,让老师们颇为矛盾。老师说,写起“穿越文”,学生文通字顺,但“穿越文”不像传统意义的作文,更像小说,究竟合不合适?

  杭州现代实验小学六年级语文老师施芳,最近在为一篇篇学生们上交的“穿越体”小说纠结。“从去年开始,每周一我都能在学生们的周记本上读到若干篇小说,而且都是原创。不少学生甚至开始写连载小说,每次批阅这些另类周记,都感觉有点没头没脑,不得不翻看前几篇写到哪里了,先补补课。”施老师有点小郁闷,“这学期我只好要求学生,写小说要一次性完成。”

  昨日,本报《小学生周记,流行写“穿越”》的报道一见报,便立刻被多家热门网站相继转载,引来网友跟帖无数。有意思的是,当一些语文老师纠结“该不该鼓励小学生写小说”的时候,网友看法完全是“一边倒”状态——百分百支持小学生写“小说”,因为这些小不点的小说充满了想象力,正是如今中国孩子缺乏,成人应该鼓励的。

穿越到明朝当了一回王爷、自己成了三国中的英雄人物叱咤风云……在网络上,这类穿越小说大行其道,颇受欢迎,而现在不少中小学生在作文里也玩起了“穿越”。

  “穿越”统一三国

  “但‘小说体’周记在班里还是越来越流行。”听到施老师在感慨,办公室里其他高年级语文老师不约而同惊呼:“你们班也流行‘小说体’周记?我还以为只有我们班这样。”

  一些知名学者和老师昨天看了报道后,也都纷纷打电话给记者,就此话题一吐为快。

  写作文玩“穿越”

  所谓“穿越小说”,指的是小说主人公因为某些原因,从自己的时空转换到了另外一个时空,这类题材在网络小说创作中十分常见。最近,某民办初二年级班主任汤老师布置了一篇作文,主题是“命运”,没想到全班40多个学生,有3个进行了“穿越”:他们有的到明朝当王爷,成功躲避了几场暗杀;有的去三国,打败了曹操、刘备和孙权,统一了三国;还有的“穿越”到外星球,成了谈判专家,调解外星球和地球纷争。

  “今夜,父亲没有去狩猎……”

  “写小说,是儿童精神生活的一部分”

“穿越小说”,指的是小说主人公因为某些原因,从自己的时空转换到了另外一个时空,这类题材在网络小说创作中十分常见。最近,某民办学校初二年级班主任汤老师布置了一篇作文,主题是“命运”,没想到全班40多个学生,有3个进行了“穿越”:他们有的到明朝当王爷,成功躲避了几场暗杀;有的去三国,打败了曹操、刘备和孙权,统一了三国;还有的“穿越”到外星球,成了谈判专家,调解外星球和地球纷争。

  据老师反映,不仅初、高中学生,小学生也会写“穿越”,有老师布置作文题“不一样的我”,就有学生穿越到了某个动画片的情境中,把自己想像成其中一员,续写动画片。老师们说,学生的“穿越体”作文不仅有写童话、军事题材的,还有写灌篮高手这类校园故事的,“文字都很流畅,故事很精彩,比平时一般作文写得好。”

  周记里,小学生天马行空

  特教:我曾为一个学生出作文报

孩子们的想象力令大人都叹为观止。无独有偶,杭州某小学的高年级学生里也开始流行起了写“穿越体”周记:

  写“穿越体”,实现梦想?

  “今夜,父亲没有去狩猎。他守在雪洞外,等待他的王子降生。陪伴他的还有他所有的臣民。洞中侧卧着我的母亲,她只有四岁――这对一匹狼来说,她正当年。此刻,她正尽力忍受腹部的抽搐,她努力不发出声音,不想让洞外的父亲――那个伟大的王――为她担心……”原来是篇狼王子的“童话”。

  “钱报捕捉到的这个现象,很有意思。”浙江省小学语文特级教师张祖庆说,在他执教的班里,写小说的孩子同样比比皆是,有学生笔下的《亚马逊河探险记》已经超过了3万字,他还特意为这名学生出版了一份作文报,刊登小说。

“今夜,父亲没有去狩猎。他守在雪洞外,等待他的王子降生。陪伴他的还有他所有的臣民。洞中侧卧着我的母亲,她只有四岁——这对一匹狼来说,她正当年。此刻,她正尽力忍受腹部的抽搐,她努力不发出声音,不想让洞外的父亲——那个伟大的王——为她担心……”原来是篇狼王子的“童话”。

  “学生写‘穿越’,多少受了网络小说的影响。”卢湾区第一中心小学校长吴蓉瑾说,漫画、网络小说等“快餐阅读”,简单易懂,更容易上手,学生们觉得“穿越文”新鲜好玩,喜欢模仿。

  “‘我们又监测到一组新信号,今天晚上,他们就会行动,狐狸尾巴就要露出来了!闵启贤心中一震,是计?……’”原来是关于解放战争的“小说”,颇似《潜伏》。

  “我支持孩子们写小说。”张老师说,“应试作文缺乏灵性,受到太多的人为限制,孩子们不得不揣摩评卷老师的心思写文章,等于是为他人立言,在不知不觉中受压抑。相反,他们写小说可以表达自己的心声,这样的文字肯定特别有灵性,比平时的作文出色得多。在我看来,写小说是现在儿童精神生活的一部分,孩子们可以解放心灵。”

“‘我们又监测到一组新信号,今天晚上,他们就会行动,狐狸尾巴就要露出来了!闵启贤心中一震,是计?……’”原来是关于解放战争的“小说”,颇似《潜伏》。

  教育界人士认为,孩子爱写“穿越文”,也说明了生活过于单调与平淡。他们大多是“两点一线”,不是回家就是上学,顶多周末参加培训班,即便是春游、运动会,因为年年弄,写起来也乏善可陈,导致孩子寻找生活素材的能力很弱。相比之下,想象中的世界更丰富多彩,有话可写。

  “我现在已经50多岁,有一天意外见到了阔别多年的孔乙己,他瘸了,满头白发……”小作者写的是穿越时空的《再见孔乙己》 。

  在支持之余,张老师也提出要处理好教材作文与小说等自由作文的关系。因为命题作文、话题作文也有其合理性和必要性,要防止孩子们只写小说,这样容易弱化审题能力。最好能整合小说和命题作文两者的优势,让孩子在发挥想象力和释放心灵的同时,同样具有一定的审题能力。

“我现在已经50多岁,有一天意外见到了阔别多年的孔乙己,他瘸了,满头白发……”小作者写的是穿越时空的《再见孔乙己》。

  还有老师认为,孩子们现实生活中有一些不可实现的梦想可以通过“穿越”成真,或是成就“英雄梦”,或是过自己喜欢的生活。

  ……

  “校园正孕育新一代韩寒、郭敬明”

“‘穿越体’周记在班里是越来越流行了。从去年开始,每周一我都能在学生们的周记本上读到若干篇小说,而且都是原创。不少学生甚至开始写连载小说。”老师们说,学生的“穿越体”作文不仅有写童话、军事题材的,还有写灌篮高手这类校园故事的,“文字都很流畅,故事很精彩,比平时一般作文写得好。”

  中高考,“穿越”应慎用

  记者随手翻阅了几篇学生周记,小学生天马行空的想象力令人叹为观止,不仅有写童话、军事题材的,还有写灌篮高手这类校园故事的,一些孩子的文笔相较成人都毫不逊色。“很多孩子写穿越小说比平时作文要写得好。”施老师告诉记者。

  网络写手直言:爱写作不为当作家

  可以实现梦想吗

  一些老师对“穿越体”作文并不排斥。徐汇中学副校长曾宪一说,写“穿越体”作文,可以锻炼学生的构思和文字能力,“这类作文基本是编述故事,有情节,有对人物、场景具体生动的描绘,还有天马行空的想像力。”

  身边事太平淡

  杭州江南实验学校初三语文老师吴雪岚,另一个鲜为人知的身份是热门网络小说《后宫——甄嬛传》的作者“流潋紫”。说起小学生写小说的现象,她一点都不惊讶:“在中学生中,写小说早已是普遍现象。现在的孩子成熟早,小说写作低龄化也很正常,无论作为老师还是志同道合者,我都蛮支持的。”

现在的孩子为什么都爱写“穿越”文?有老师认为,是受了网络小说的影响,漫画、网络小说等“快餐阅读”,简单易懂,更容易上手,学生们觉得“穿越文”新鲜好玩,喜欢模仿。

  “从全国来看,历年高考中,也有好的穿越文获得高分甚至满分。”曾宪一说,2007年全国卷Ⅱ有篇作文《穿越百年记忆》,考生借助穿越时空、与大诗人泰戈尔对话的形式,表达对奉献和感恩的诗意理解,题材新鲜,文笔优美,最后获得高分。几年前,江苏省一篇满分作文《赤兔之死》,作者“穿越”到三国,用文言文编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,突现了“真英雄必讲诚信”的主题,显得与众不同。

  想象中的世界精彩

  在吴雪岚看来,平时的作文限定性太大,小说却可以想写什么就写什么。学生写得好很正常,而且只要老师和家长引导得当,小说不要写得过多过勤,这还可以成为学生压力释放的一种方式。她带的初三班照样有学生坚持写小说,这几名初中生都说写小说的时候精神特别放松。

教育界人士认为,孩子爱写“穿越文”,也说明了生活过于单调与平淡。他们大多是“两点一线”,不是回家就是上学,顶多周末参加培训班,即便是春游、运动会,因为年年弄,写起来也乏善可陈,导致孩子寻找生活素材的能力很弱。相比之下,想象中的世界更丰富多彩,有话可写。

  一位曾经参加过上海高考阅卷的语文高级教师告诉记者,全国高考卷每年都会出现一些穿越时空的作文,但上海卷基本没有,因为上海卷大多是议论类文章,穿越很难有发挥空间。写“穿越体”还需要有一定基础,比如穿越到古代,要对那段历史非常熟悉,还要进行文学加工,发挥大量想象,但要符合逻辑,有一定立意,否则就变成了“胡编”。他建议,平时写作中,拿“穿越体”练笔无妨,但语文考试,特别是中高考,应慎用“穿越体”,因为要写一篇精彩绝伦的“穿越文”对学生来说难度还是很大,不好把握。(作者:彭薇 )

  在采访中,记者发现天生的小说家似乎比比皆是。杨女士的女儿就读于杭州城西一所小学,今年五年级,平时作文顶多写两三页,上星期周记写了个“土地公和土地婆”的故事,居然一口气写满七页纸,还意犹未尽。“这是我见过她最有话可说的一篇周记。”杨女士说。

  未来像韩寒、郭敬明这样的少年作家会不会越来越多?吴雪岚回答:“撇开当作家这些功利性的目的,写小说更应该成为孩子们培养写作兴趣的方式,绝大部分学生爱的是写作不是当作家。”

还有老师认为,孩子们现实生活中有一些不可实现的梦想可以通过“穿越”成真,或是成就“英雄梦”,或是过自己喜欢的生活。

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  为啥现在的孩子那么爱写小说?施老师和同事们的一致看法是:如今不少小学生的生活“两点一线”,不是回家就是上学,顶多参加几个培训班,过于单调与平淡,孩子们无法发现生活中的素材。再加上平时观察不仔细,即便是难得的春游、运动会,他们写起来也乏善可陈。相比之下,他们想象中的世界显然更丰富多彩,有话可写。

  “小说体周记,或能成孩子救星”

网友支持老师纠结

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  不过老师的话只对了一半,记者随机采访了几位酷爱“小说体”周记的小学生。“身边的事,太平淡了,就算勉强写出来,不仅要被爸妈评头论足,我的很多小秘密也统统曝光了。写小说就容易得多了,因为都是虚拟的,爸妈无从评断,而且还保护了我的‘隐私’。”六年级女生丁爱芦的一番解释颇具代表性。

  学者熊丙奇:标准化试题扼杀个性

对于孩子们写“穿越”作文,大部分家长及网友都表现出支持的态度。家长网友“霏天使”说:“我家宝贝也在写小说,还是连载形式的。”家长“炜妈”说:“只要孩子能写出来,都支持。天马行空的都可以写,支持孩子的想象力。”

  该不该鼓励“小说体“

  21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授熊丙奇讲了这样一个故事:朱自清的散文《匆匆》,你能把自己最喜欢、印象最深刻的一句写下来吗?一学生的答案:“我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”。但是这样的回答是错的,标准答案是:“但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”“这就是我们当前的学校教育,这样的标准化试题随处可见。不管从哪个角度说,这样的教育是在扼杀学生的想象力。”熊丙奇说。

不过,人们在为孩子久违的想象力被“激活”而欢欣鼓舞的同时,老师们却感到颇为矛盾。一些老师担心,孩子平时写惯了小说,今后考试作文怎么办?沉浸在虚拟世界里,是否会导致与现实世界不分界线,从而干出一些荒唐事?也有老师说,写起“穿越文”,学生文通字顺,但“穿越文”不像传统意义的作文,更像小说,究竟合不合适?

  语文老师很纠结

  而单纯刻板的命题作文无疑也是帮凶之一,“小说体”周记的出现或许能成为孩子想象力的救星。

  周记,顾名思义就是用文字记载一个星期来的思想、学习、生活情况。

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  可是这股“小说体”流行风,该不该提倡呢?这个问题比批阅连载小说更让老师头痛。

  小学生周记流行写“穿越” 批阅老师很纠结

  “写小说既然能让孩子爱上写作,当然值得鼓励。提高作文水平,首先就应该培养写作兴趣。”施老师说,“可是如何提高学生的小说写作水平呢?我们小学语文老师毕竟不是专业小说家,很难对学生的小说写作进一步指导。”

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  还有令一些老师担心的是,孩子平时写惯了小说,今后考试作文怎么办?沉浸在虚拟世界里,是否会导致与现实世界不分界线,从而干出一些荒唐事?

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  连线家长

  家长给力:支持想象力

  在钱报家长会的QQ群里,家长们探讨起这个问题也是七嘴八舌。景成实验学校家长璇爸说:“我家女儿上周开始好像在写小说了,但是不给我看,好像是写办公室里面发生的故事,因为她老是问哪些行业会在写字楼上办公的。”

  胜蓝小学四年级家长“霏天使”说:“我家宝贝也有在写小说,还是连载形式的。她写的小说我还看过,她自己原来还打算编排的。上周带她吃饭,碰到几个小男孩玩得很开心,回家路上她突然说,有灵感,要写下来。我挺赞成她写小说的。”

  茅以升实验学校家长“炜妈”说:“只要孩子能写出来,都支持。天马行空的都可以写,支持孩子的想象力,不要去框死,要写什么,不要写什么,我们孩子的老师连作文范文书都不让他们看的,我支持。”

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